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| 对普通学校学生要有不普通的教法 | |
| 引用本文： | 李源.对普通学校学生要有不普通的教法[J].福建基础教育研究,2011(2):63-65. |
| 作者姓名： | 李源 |
| 作者单位： | 厦门市新店中学 |
| 摘 要： | 众所周知,高中阶段数学教育是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,特别是新的高中数学课程标准的出台以及我们厦门市一级达标校的大量扩招,从而导致非一级达标校生源素质的降低,使一些非一级达标校的一线教师面临许多新情况、新问题。如何将新的课程理念落实在具体的教学实践中,如何用教学实践去验证新课程标准的指导思想,如何提高普通学校的课堂教学效率, |
| 关 键 词： | 普通学校 数学课程标准 教法 学生 课堂教学效率 教学实践 新课程标准 高级中学 |
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