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杂志ISSN号
直面钱学森之问 培养学生创新能力
作者姓名:
洪冬梅
作者单位:
厦门市新店中学
摘 要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。著名的钱学森之问:"为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才?",拷问着我们一线教学的老师。学生是创新教育的承担者与体现者,是创新教育的主体,作为一名物理教师,在教学实践中,必须树立创新意识,转变教学观念,充分发挥学生的主体作用,把启迪学生思维,培养学生创新能力,始终贯穿于课堂教学中的每个环节,调动学生的主动性和积极性,使学生主动地进行探索,创造性地解决问题和掌握知识。
关 键 词:
创新能力
钱学森
学生
培养
创新教育
教学实践
物理教师
创新意识
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