如何在阅读教学中落实写的渗透

阅读与写作是小学语文教学的两个重要组成部分。读是写的基础和前提，而写是读的深化和升华。从心理学角度来说，读是内在的吸收，写是外在的表述，但两者在目的、内容、方法等方面有许多共性，可以互相迁移，因此读写结合，能更加有效地提高学生的语文能力。