物理课中的分板块四环节教学模式初论 |
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引用本文: | 卓龙华.物理课中的分板块四环节教学模式初论[J].福建基础教育研究,2011(2):83-84. |
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作者姓名: | 卓龙华 |
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作者单位: | 平潭县城关中学 |
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摘 要: | 分板块四环节,教学模式学科教学改革的总体指导思想,应贯穿一条鲜明的主线:即以现代教育思想为指导,变革以强调教师单向灌输、抑制学生个性发展为特征的传统教育教学模式,探索建构以学生在学习过程中为主体地位,发扬学生学习与发展的能动性、主动性的新型教育教学模式。下面就物理课中的分板块四环节教学模式,谈谈自己的粗浅的看法。
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关 键 词: | 教育教学模式 物理课 板块 现代教育思想 学习过程 教学改革 个性发展 学生 |
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