为文三重奏 源头活水来

职业学校多数学生学习基础不好,表现之一是怕写作文,从平时的学习表现和作文情况可探知。一是跟教材有关,职业学校教材和初中教材有个共同特点,就是课文学什么体裁,作文就练什么体裁,学生只是被动地套作文,只注重形式,不注重内容;二是学生生活面狭窄,课外阅读少,多数学生几乎没有什么素材积累,所以写起作文来无话可说,东拼西凑,内容空洞,没有真情实感,更无新意可言。笔者认为,要想使学生笔下涓涓,拥有源头活水,感悟生活、亲近自然、拥有作品是作文教学必须的三重奏。