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| 高中课程标准实验教科书必修《数学5》（苏教版）教学问答 | |
| 作者姓名： | 陈光立 |
| 作者单位： | 江苏省南京外国语学校,210008 |
| 摘 要： | 问如何引导学生探索正弦定理和余弦定理？答以往的解三角形内容，比较关注三角形边角关系的恒等变换，往往把侧重点放在运算上．《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）将解三角形作为几何度量问题来处理，突出几何的作用，为学生理解数学中的量化思想、进一步学习数学奠定基础．解三角形处理的是三角形中长度、角度、面积的度量问题，长度、面积是理解积分的基础，角度是刻画方向的，[第一段] |
| 关 键 词： | 数学课程标准 实验教科书 普通高中 教学问答 苏教版 解三角形 余弦定理 正弦定理 |
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