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| 数学教学中的思维学习 | |
| 引用本文： | 郑品元.数学教学中的思维学习[J].数学教学通讯,1987(1). |
| 作者姓名： | 郑品元 |
| 作者单位： | 四川犍为师范学校 |
| 摘 要： | “思维学习”又叫“理解学习”或“智能的学习”。其含义是通过诱导思维活动来进行的;其效果是经过这种学习就能使学生理解知识的内在联系和来龙去脉,并能用其所学知识解决问题:其方式是通过启发式教学,创设思维扩散的情境,调动起思维活动的积极性与主动性。使学习过程成为一个积极主动的探索过程来实现的;其目的不仅在于使学生获得一定的新知识,而更在于提高思维活动的水平。下面我们举几个例说明数学教学中的思维学习是 |
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