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| 试论阅读教学中对话的特点 | |
| 引用本文： | 吴伟昌.试论阅读教学中对话的特点[J].语文教学与研究,2008(8):60-61. |
| 作者姓名： | 吴伟昌 |
| 作者单位： | 江苏无锡 |
| 摘 要： | 对话，作为一种交际性的行为，是人类的本体性活动，自古以来也是教育实践活动。对话理论是原苏联哲学家、美学家和文艺理论家巴赫金在20世纪30到60年代提出的一种文艺理论，是巴赫金对世界的存在状态、构成方式以及刨生过程的总的看法和观点，对世界文化交流、文学理论的发展影响深远。他认为，生活的本质是对话， |
| 关 键 词： | 对话理论 阅读教学 世界文化交流 文艺理论家 教育实践活动 60年代 存在状态 构成方式 |
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