用真情拨动学生心灵之弦——《我想对你说》教学片断与反思 |
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引用本文: | 凌燕群,林红.用真情拨动学生心灵之弦——《我想对你说》教学片断与反思[J].湖北教育,2009(7). |
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作者姓名: | 凌燕群 林红 |
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作者单位: | 宜昌市西陵区葛洲坝实验小学 |
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摘 要: | 《我想对你说》是人教版《语文》五年级上册教材中的一个习作训练。本次习作训练旨在引导学生学会与人沟通、交流,表达真情实感,并培养学生想清楚再说、再写的良好习惯。如何让学生愿意敞开心扉,有中心、有条理地表达是本课教学的重点:如何言之有物,言之有情,能深深地打动对方,是本次教学的一个难点。为了抓住重点,突破难点,我紧扣情感的脉搏,精心设计教学环节.积极引导学生进行情感体验.使整个课堂成为了一个浓郁的情感世界。
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关 键 词: | 引导学生 教学片断 真情实感 心灵 习作训练 情感世界 《语文》 良好习惯 |
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