技工学校“一体化”教学形式的探讨 |
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引用本文: | 李国如.技工学校“一体化”教学形式的探讨[J].教育与职业,1990(2). |
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作者姓名: | 李国如 |
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作者单位: | 江汉石油技工学校 |
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摘 要: | 在技工学校的教学实施过程中,一般采取专业理论、生产实习教学由两位教师分别承担教学任务的形式。其不足之处表现为: 1.同一教学内容,专业工艺理论课教师这样教,生产实习指导教师那样讲,学生无所适从。 2.同一教学内容,专业工艺理论教师已经详细讲过,实习指导教师又不厌其烦地重讲一遍,浪费了学生有限的学习时间,学习效率不高。
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