如何让学生轻松、愉快地学习 |
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引用本文: | 李应慧.如何让学生轻松、愉快地学习[J].中国教育科研与探索,2006(1):111-112. |
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作者姓名: | 李应慧 |
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摘 要: | 长期以来,有些教师已经形成这样一种观念。课堂教学必须不折不扣地按照教科书编写的内容来没计,课堂上授课形式单一,语言贫乏,整个课堂学生基本上处于静态,而且学生作业量大,象这样长时间地把学生禁锢在“书斋”里,学生就会失去自由合作、交流的机会,逐渐会感到学习有种压抑感,很累,枯燥乏味.最后产生厌学情绪,这必将导致教学质量上不去。新一轮课程改革强调培养学生的自主学习能力,注重学生的自主发展,转变学生的学习方式,爱玩是孩子的天性,孩子们来自大自然.从小对大自然有股浑然天成的熟悉亲切感。作为新世纪的教师.在《新课标》的实施过程中,能否抓住学生的心理特征,掌握学生的认知规律,把学生“玩”的意识带进课堂,让课堂“活”起来.给学生创造一个轻松、愉快的学习氛围。如何让学生轻松、愉快地学习、快乐.健康地成长呢?根据本人的教学实践,谈几点看法:
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关 键 词: | 自主学习能力 培养学生 轻松 愉快 课堂教学 教科书编写 《新课标》 授课形式 语言贫乏 厌学情绪 |
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