大学新生入学教育特点及其对策探讨 |
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引用本文: | 邱荣斌,彭华.大学新生入学教育特点及其对策探讨[J].高教研究,2006,22(1):64-66. |
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作者姓名: | 邱荣斌 彭华 |
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摘 要: | 新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一,新生入学教育搞得好坏、成效如何,直接影响着学生教育特别是思想政治教育的效果。新生入学教育包括科学的专业指导、及时的“转换”指导、前置的就业指导、系统的心理指导、悉心的解困指导、得当的规范指导等方面。成功的入学教育应对新生的大学生活及长远发展产生积极而深远的影响。
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关 键 词: | 大学生 入学教育 对策 |
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