执行新课标 实施新课改的一次成功尝试——对向量的加法课例点评 |
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作者姓名: | 魏本义 |
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摘 要: | “平面向量”进入高中课程已经有好几年了,在执行新课标、实施新课改的过程中,这一节课的教学是对教师一次严峻的挑战,也是一次显示对教学新观念的认识程度和展示教学机智、才华的良机.这节课的内容看起来比较简单,但实质上并非如此,其中含有极为丰富的教学资源,能否深入挖掘和充分利用,能否全方位地完成立体化的数学教育目标,实在是大有深入研究、探讨的价值.
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关 键 词: | 平面向量 新课标 新课改 课例点评 加法 教学机智 高中课程 认识程度 |
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