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香港课程发展态势
引用本文:王婷. 香港课程发展态势[J]. 教育科学研究, 2002, 0(7): 14-17
作者姓名:王婷
作者单位:北京教育科学研究院教材编审部中学 一级教师100031
摘    要:概述香港课程发展的最新动态及未来课程发展的趋势,着重阐释香港21世纪的教育目标、学校课程改革的宗旨、课程发展的主导原则和策略以及香港课程构架,以期对北京的课程改革有所借鉴。

关 键 词:香港  课程  发展态势
文章编号:1009-718X(2002)07-0014-04

Developing trend of curriculum in Hong Kong
Abstract:
Keywords:
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