英语教学中问题意识的培养

问题意识指的是学生面临需要解决的问题时所应有的一种清醒、自觉，并伴之以强烈的困惑、疑虑及想要探索的心理状态。正是这种内心的渴求驱使着学生积极的思维，不断地酝酿解决问题的办法，并不断提出问题。但是在实际的教学活动中，“问”大多数情况下只是停留在教师提问，学生回答的层次上，教师更多考虑的是怎样提问更为巧妙，而较少考虑如何使学生敢问、善问。因此，在英语课教学中，应该逐步培养学生敢问、善问、会问的能力。