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信息技术与课程整合的观念
引用本文:张立新,肖广德.信息技术与课程整合的观念[J].河北教育,2004(10):25-27.
作者姓名:张立新  肖广德
作者单位:河北大学教育学院 (张立新),河北大学教育学院(肖广德)
摘    要:在教学过程中应用信息技术,实现信息技术与课程整合是当前我国基础教育课程改革的一条重要途径。为此,广大教师在教学实践中,都在积极探索、尝试应用信息技术实施新课程的方法。为了真正实现信息技术与课程整合,使信息技术最终成为支持和促进基础教育课程改革的有效手段,必须树立以下几个观念。

关 键 词:信息技术  课程整合  课程改革  教学手段  自主学习  中小学
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