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| 优化教学要素提高教学效果 | |
| 作者姓名： | 金明法 |
| 作者单位： | 金明法（丽水师范专科学校） |
| 摘 要： | 教学活动是一个系统,只有充分优化调控其构成要素,如教学目标、教学内容、教学方法、教师、学生、教学反馈、教学环境等要素,使之形成最佳的组合,才能发挥出最大的效力,从而提高教学效率,取得最佳教学效果,达到提高教学质量的目的. |
| 关 键 词： | 优化 教学要素 提高 效果 质量 |
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