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杂志ISSN号
实施愉快教学,让音乐走进学生的心灵
作者姓名:
骆娇娟
作者单位:
浙江义乌市福田小学;
摘 要:
愉快教学,就是激发兴趣,创造情境,使学生生动、活泼、主动地学习,师生均在教与学中获得成功的体验。只有在愉快的环境中,学生才会更自觉、更主动地参与学习。在音乐教学中,要让学生人人都积极参与,并能充分发挥其主观能动作用和创新思维,需要教师
关 键 词:
音乐教学
音乐课
教与学
激发兴趣
愉快教学
创新思维
教学生
音乐游戏
想象力
主观能动作用
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