分层教学与动态评价——谈新课标下农村小学教学期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

分层教学与动态评价——谈新课标下农村小学教学

作者姓名：	张华

作者单位：	玉林市福绵管理区福绵镇沙浪小学

摘要：	面对新课程改革,教师要努力学习新课程,研究新课程,实践新课程,在实践中反思,在实践中提高。在新课标下,农村小学教学应该如何适应新课程的要求,
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