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| 高中物理教学如何让学生脑子“活”起来 | |
| 引用本文： | 王建国.高中物理教学如何让学生脑子“活”起来[J].新课程导学(上),2012(17). |
| 作者姓名： | 王建国 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁中学 |
| 摘 要： | 众所周知,我们在课堂上所传授的物理知识,如果不能让学生内化为自己的知识,对高中学生将来发展的作用是微乎其微的.如果我们能在挖掘科学思想方法内容上下功夫,并把它与我们所传授的物理知识融会贯通,形成一个有机的体系,帮助学生构建合理的知识结构,培养学生的创造性思维能力,从而让学生在今后的学习工作中举一反三、触类旁通,实现知识迁移,这样的物理教学,就会让学生受益终身. |
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