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| 巧用语文课堂,渗透礼仪教育 | |
| 引用本文： | 景俊荣.巧用语文课堂,渗透礼仪教育[J].新课程导学(上),2012(16). |
| 作者姓名： | 景俊荣 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学 |
| 摘 要： | 我校是一所农村初级中学,学生家长的文化层次不高,不太重视对学生良好文明礼仪的教育;再加上现在学生中独生子女比重大,家长溺爱,很多学生以自我为中心,缺乏社会公德,不懂得礼仪,不尊重别人,在仪表行为、言谈举止、待人接物等很多方面都有欠缺.因此,学校采取了很多措施来加强学生礼仪教育,而中学语文课又是担负着对学生进行基本的人文素养培养的一门重要基础学科,作为一名语文教师,更是深感时代赋予的神圣使命,礼仪教育责无旁贷. |
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