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| 巧妙组织教学语言 促进学生有效学习 | |
| 引用本文： | 黄新玲.巧妙组织教学语言 促进学生有效学习[J].新课程导学(上),2012(18). |
| 作者姓名： | 黄新玲 |
| 作者单位： | 安徽省界首市西城中心学校 |
| 摘 要： | 语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通情感的桥梁.数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具.小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心,积极、主动地学习.下面结合平时的教学,谈谈我的做法和体会. |
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