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| 浅谈数学课堂激趣 | |
| 引用本文： | 李文娟.浅谈数学课堂激趣[J].华夏少年(简快作文 ),2006(1). |
| 作者姓名： | 李文娟 |
| 作者单位： | 浙江金华市金东区孝顺初中 |
| 摘 要： | 许多学生刚入初中,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是没多久部分学生的兴趣就慢慢消失了。长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行着不懈地努力。现代教育学、心理学的研究表明:浓厚的学习兴趣可以使人的各感观及大脑处于最活跃的状态,能够最佳地接受信息;浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机,使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动。那么面对新课标的教学,应该如何才能提高学生学习数学的兴趣呢? |
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