谈语文研究性学习中存在的几个问题 |
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引用本文: | 祁凌军.谈语文研究性学习中存在的几个问题[J].教育革新,2008(7). |
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作者姓名: | 祁凌军 |
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作者单位: | 兰州女子职业学校,甘肃兰州730020 |
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摘 要: | 问题一:学生停留于资料收集层面,不善分析,提炼。
在进行语文研究性学习的教学过程中,收集和分析、处理信息是实施交流过程中必要环节。对大多数学生来说,收集信息比较容易,因而积极性也较高,收获也较大,但一旦进入分析、处理信息阶段,学生就显得相对低沉,因为,这一阶段比较困难,属于高层次的思维能力。对此我有切身体会:在完成人教版高中语文第四册的《愚溪诗序》的教学后,
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关 键 词: | 语文研究性学习 高中语文第四册 《愚溪诗序》 资料收集 教学过程 处理信息 收集信息 思维能力 |
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