着眼课程 整体育人 四区推进素质教育又有新进展

新学年伊始,通过市教委搭建的平台,部分区县继续推介了素质教育推进举措。不难看出,这些区县均聚焦教育教学核心、关注学生健康成长的过程,并呈现出共性特点。一方面,他们都着眼于让课程更加符合育人目标和学生学习成长的需求,成为学生全部学习生活的总和,充分发挥课程的整体育人功能：另一方面,他们都认识到学校是课程实施的基本单位,通过课程的有效实施为学生提供全景式的学习生活。