优化专业结构 加强教学管理 |
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引用本文: | 颜春华.优化专业结构 加强教学管理[J].鹭江大学学报,1998,6(3):67-69. |
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作者姓名: | 颜春华 |
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摘 要: | 学校培养人才关键是抓好教学管理。教学管理是教学管理者通过一定的管理手段使教学活动达到既定目标的过程。它根据一定的目标、原则、程序和方法,对教与学双方的人力,对与教学有关的物力和财力进行科学的计划,有效地组织控制,保证教学任务的完成。系一级的教学管理主要是根据学校管理工作的目标,
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关 键 词: | 教学管理者 专业结构 学校管理工作 培养人才 教学任务 教学活动 目标 组织控制 财力 物力 |
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