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语文课堂评价如何体现“语文味儿”——咬定语言不放松
作者姓名:
张德银
作者单位:
安徽滁州市第二小学
摘 要:
要想让语文课更像语文课,课堂评价有“语文味儿”,教师必须咬定语言,使评价语言生动形象,富有情趣。巧用幽默.趣化语言。苏联教育家斯维特洛夫说:“教育最主要的也是第一位的助手,就是幽默。”教师应根据语文学科的特点,紧密结合教学内容,巧用幽默来增添评价语言的趣味性。如课堂上听写词语时,小静把“一户人家”写成了“一尸人家”,
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语文课
语言
评价
课堂
教学内容
教育家
松
趣味性
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