高职教育课程考核改革实践探索 |
| |
引用本文: | 刘国钰.高职教育课程考核改革实践探索[J].辽宁广播电视大学学报,2013(1):9-10. |
| |
作者姓名: | 刘国钰 |
| |
作者单位: | 辽宁装备制造职业技术学院 |
| |
摘 要: | 就目前的现实情况看,高职教育在课程考核中面临诸多困境,这些困境集中表现在缺乏实践的可操作性和对自身实践操作能力的提高。高职院校必须探索出一条适合现实发展需要,能有效提高学生职业素质和专业技能的多方位、多视角、开放性课程考核体系,才能真正实现高职教育课程设置的目标。
|
关 键 词: | 高职教育 课程考核 探索 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|