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| 论高职教育质量三方监控机制的构建 | |
| 引用本文： | 李艺.论高职教育质量三方监控机制的构建[J].济南职业学院学报,2013(1):14-15,24. |
| 作者姓名： | 李艺 |
| 作者单位： | 济南职业学院,山东济南,250014 |
| 摘 要： | 教育质量是高职教育从外延式增长向内涵型发展转变的关键,建立完善的高职质量监控机制是保障与提高教育质量的根本.以学校为核心主体,以政府为主导,社会力量广泛参与的三方高职教育质量监控机制的构建,从制度上明确了质量监控的主体问题,将有利于质量监控效度的提升,为高职教育质量的全面提高打下坚实的基础,是高职教育改革的有益尝试. |
| 关 键 词： | 高职教育 教育质量 三方监控机制 |
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