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“分享短信”语文综合性学习案例
引用本文:
施燕红.“分享短信”语文综合性学习案例[J].小学教学设计,2007(4).
作者姓名:
施燕红
作者单位:
浙江省衢州市教育局教研室
摘 要:
活动背景现代社会,电子科技迅猛发展,通讯技术日新月异。在手机、小灵通日益普及的今天,短信成为人们日常生活中频繁使用的一种交流手段。短信创意新颖,构思巧妙,语言生动,特点鲜明。
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