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| 语文美育的途径与方法 | |
| 引用本文： | 吴泉之.语文美育的途径与方法[J].语文教学与研究,1998(7). |
| 作者姓名： | 吴泉之 |
| 摘 要： | 本文就中学语文教学如何渗透美育思想教育谈谈个人的一孔之见。 一、运用语文教材进行审美教育 中学语文教材,是一套经过我国语文教学研究专家精心选订的,积古、今、中、外文化精华于一炉的优秀教材,所选人的文章,大都是名家名篇。每一篇小说、每篇散文、每一曲戏剧、甚至每一首小诗都是一件件精心制作的艺术品,都蕴藏着无穷的审美价值,很值得我们在教学过程中引导学生去仔细咀 |
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