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公平而差异是基础教育的必然选择

作者单位：	中国教育学会会长

摘要：	在实现教育公平时允不允许差异?我认为,不仅应该允许差异,而且要承认差异,重视差异,培养差异。人的天赋是有差异的,这在心理学界已有共识。另外,多元智能理论也给我们提供了另一种认识,就
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