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分类号
杂志ISSN号
因材施教重视学生的个性发展
作者姓名:
王瑞杰
作者单位:
平顶山市电化教育馆,河南,平顶山,476000
摘 要:
学生都是具有独立个性的人,是学习的主人。教师在教学中因材施教,重视发展学生的个性,使每个学生的个性都得以充分发展,使每个学生都能健康成长。
关 键 词:
教学 个性 因材施教
文章编号:
1671-7864(2005)03-0080-02
收稿时间:
2004-12-17
修稿时间:
2004-12-17
本文献已被
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