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参与式教师培训存在的问题及对策研究
引用本文:贾红霞,谭琳.参与式教师培训存在的问题及对策研究[J].西北成人教育学报,2010(5):18-19.
作者姓名:贾红霞  谭琳
作者单位:云南师范大学成人教育研究所,云南,昆明,650092
摘    要:参与式教师培训在我国运用已久,通过调查发现出现参训者投入不积极、参与程度不高、培训内容和形式失衡等问题。本文概括了参与式教师培训存在的问题,并提出淡化传统培训模式,提高参训者参与度,重视培训内容和形式相统一等改进建议。

关 键 词:传统培训  权威论  失衡  心理问题

Research into Problems in Participation-oriented Mode of Teachers Training and Countermeasures
Jia Hongxia,Tan Lin.Research into Problems in Participation-oriented Mode of Teachers Training and Countermeasures[J].Journal of the Northwest Adult Education,2010(5):18-19.
Authors:Jia Hongxia  Tan Lin
Abstract:
Keywords:
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