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| 中小学教师心理健康维护的策略 | |
| 引用本文： | 张冬梅.中小学教师心理健康维护的策略[J].教学与管理,2006(3). |
| 作者姓名： | 张冬梅 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院 |
| 摘 要： | 教师是学校教育的关键所在,教师的心理健康状况直接或间接地影响着学生及其他教师的心理与行为,对于教师个人发展及专业成长都具有重要影响。中小学教师承担着繁重的教学工作,承受一定的心理压力,他们的心理健康状况令人担忧。因此,维护和促进教师的心理健康具有极其重要的意义。一、中小学教师心理健康的意义1.心理健康的教师才能培养出心理健康的学生教师职业与其他职业不同,其他职业的心理不健康者所造成的损失是局部的、个人的,教师心理不健康所造成的影响是总体的、社会的、长远的。教师对学生的影响,不仅可以通过实际的教育、教学过程… |
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