小学班主任管理工作的完善途径研究

在一个班级中,是一个领导者,就像是学生在学校的家长,对学生有着引导性作用。尤其是在小学教育中,学生的基本意识不够健全,这就需要班主任在管理工作上进行研究和完善,了解学生的内心情感,关心他们的生活和学习,从而让孩子健康、快乐的学习成长。本文就现如今我国小学中班主任管理工作中所存在的实际问题进行了研究并提出了一些改善建议。