|
|||||
|
|
| “三全育人”视角下高职医学生学业困难群体精准帮扶的对策 | |
| 作者姓名： | 覃艳 |
| 作者单位： | 重庆三峡医药高等专科学校 |
| 基金项目： | 2020年重庆市教委人文社科项目“高校‘精准思政’育人模式构建与实践研究”成果之一(编号:20SKSZ077)。 |
| 摘 要： | 文章首先介绍了学业困难群体概念,然后分析了高职医学生学业困难群体成因,最后提出了“三全育人”视角下高职医学生学业困难群体精准帮扶的对策,包括深入开展学情梳理,进行精准识别和分类;构建学业困难学生群体全员育人帮扶机制;组建学业困难学生帮扶团队,开展精准帮扶工作。 |
| 关 键 词： | 学业困难群体 精准帮扶 高职医学生 “三全育人” |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |