新高考学生选择权落实路径探析 |
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引用本文: | 金宏伟,董乃涵.新高考学生选择权落实路径探析[J].中国考试,2021(4). |
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作者姓名: | 金宏伟 董乃涵 |
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作者单位: | 台州学院;江苏海事职业技术学院 |
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基金项目: | 国家教育考试科研规划2019年度重点课题“新高考背景下高校——高中协同育人模式的研究”(CJK2019009)。 |
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摘 要: | 新高考改革的关键特征是选择性,通过赋予学生和高校充分的选择权,发挥多样化选择在人才选拔和培养中的作用,体现教育的公平公正。学生选择权的发挥受制于学生自身能力、高中、高校、家长及社会机构等诸多因素,存在学生选择能力不足、家长缺乏指导能力、高中应对能力不足、高校选考要求与生源间存在结构性矛盾,以及选考服务专业平台缺乏等问题。为落实学生选择权,构建选考辅助系统,由数据输入层、计算层和输出层构成,可以实现6大功能,解决学生选考问题,还可为新高考改革研究和高校招生工作提供数据支持,为教育行政主管部门提供前置参考与决策支持。
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关 键 词: | 新高考 高考综合改革 选考科目 选择权 选考辅助系统 |
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