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《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题《网络环境下小学数学课程整合的有效性研究》实施方案
引用本文:总课题小学数学学科项目主管研究小组.《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题《网络环境下小学数学课程整合的有效性研究》实施方案[J].教育信息技术,2003(9):5-7.
作者姓名:总课题小学数学学科项目主管研究小组
作者单位: 
摘    要:一、课题研究的背景 数学学科目前应用信息技术的广度和深度还不够,学校已有的数学教学资源还不能完全满足教学的需要.通过信息技术与数学学科整合的课题研究从数学内容和学习方式上对教学现状有所改变,进一步提高师生信息技术与学科课程整合的能力.

关 键 词:网络环境  小学  数学  课程整合  有效性研究  指导思想  教学模式
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