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| 初中一年级开设计算机必修课的实验研究报告 | |
| 作者单位： | 芜湖一中计算机教育实验课题组 |
| 摘 要： | 在初中一年级开设为期一学年的计算机必修课是适当的；对学生的学习没有负影响，反而有促进作用；计算机程序设计的学习与学生智力水平、数学成绩关系密切，对智力较高学生的数学能力、创造性思维能力的发展有促进作用 |
| 关 键 词： | 初一 计算机 必修课 智力 学业成绩 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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