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| 让朗读声充满语文课堂 | |
| 引用本文： | 薛永杰,周永锋.让朗读声充满语文课堂[J].陕西教育,2007(1):110-110. |
| 作者姓名： | 薛永杰 周永锋 |
| 作者单位： | [1]大荔县两宜初中 [2]渭南临渭区下吉一中 |
| 摘 要： | 朗读作为一种语文教学手段。对阅读能力、写作能力的提高起着极其重要的作用，通过诵读可以让学生更深切地体味文章的思想感情，领略到文章的音乐美、含蓄美和形象美。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 朗读 教学手段 阅读能力 写作能力 思想感情 音乐美 |
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