马虎6种现象的成因与对策 |
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引用本文: | 崔丽珍.马虎6种现象的成因与对策[J].少年儿童研究,2009(5):47-49. |
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作者姓名: | 崔丽珍 |
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摘 要: | 教师和家长面对孩子的马虎,一般对策是什么呢?第一是反复提醒,做作业和考试的时候,教师和家长千叮咛万嘱咐:“你可千万别马虎。”第二是吓唬:“你要是马虎,成绩非下来一大截不可,那你可就考不上重点学校了!”第三是惩罚:“写错一个字,罚你100遍,看你还错不错。”第四是强调检查,要求学生答题之后必须检查或验算。有时家长帮助检查。
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关 键 词: | 成因 重点学校 家长 检查 教师 孩子 考试 学生 |
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