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宝山区教师进修学院——发展教育文化 提高教育质量
作者姓名:王明发
摘    要:院长感言 聚焦课堂教学 开展有效教学研究和实践 课堂教学质量是教育事业的生命线,任何时候都不能掉以轻心;然而,课堂教学又是教育活动中最复杂的环节。我们必须聚焦课堂教学,将教学质量的提升作为全教育发展的重中之重。由于多方面的原因,当前,宝山区还存在一些教学比较困难的学校。在这些学校中,现代教学的理念只是在教师观念中存在,没有外化为教师的日常教学行为,

关 键 词:教师进修学院  宝山区  教育文化  教育质量  课堂教学质量  教学研究  教育事业  教育活动
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