班主任应是学生精神的关怀者

新课程背景下建立＂民主、平等、和谐＂的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生,才能够赢得学生的理解。而作为班主任,更应以其真挚的感情和深沉的爱心与学生交朋友，实现跟学生心灵的沟通，与学生形成一种朋友关系。