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教师应摒弃八种不良职业心态
作者姓名:
白向伟
作者单位:
河北省石家庄市新华区回民小学
摘 要:
教育改革的深入开展,对教师提出了更高的要求。而在部分教师身上存在的一些不良职业心态,不仅有损其自身的职业绩效,而且还会对学生产生严重的不良影响。这些不良心态归纳起来有以下八种:一、职业认同感的缺失有的教师不喜欢甚至看不起自己的职业,缺乏职业认同感和自豪感,工作中缺乏热情,不能积极地投
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