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| "收""放"结合,为小组活动把好脉——浅析语文小组活动高效性的几点策略 | |
| 引用本文： | 黄新兵."收""放"结合,为小组活动把好脉——浅析语文小组活动高效性的几点策略[J].小学教学参考,2010(25). |
| 作者姓名： | 黄新兵 |
| 作者单位： | 江苏如皋市白蒲镇新姚小学,226511 |
| 摘 要： | 所谓小组活动,就是学生通过个体努力以及小组成员之间的合作,完成指派的学习任务.它是学生通过分工合作共同达成目标的一种学习方式.在小组合作的学习过程中,特别强调自主、合作与探究,强调要不以教师为中心和书本为中心的局面,促进学生的主动学习和自主发展.然而怎样才能让语文课小组活动更具高效性?我想从以下两方面谈谈自己的体会. |
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