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| 英语背诵教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 胡杰.英语背诵教学的几点尝试[J].宿州教育学院学报,2006,9(4):131-131,136. |
| 作者姓名： | 胡杰 |
| 作者单位： | 淮北市杜集区袁庄实验中学,安徽·淮北,235058 |
| 摘 要： | 背诵教学在培养和提高学生的语感方面起着十分重要的作用。笔者在长期的教学实践中一直注重背诵教学，总结出几种有效的背诵方法：模仿情景背诵法、关键词提示背诵法、列表提示背诵法、利用电教设备创设情景背诵法、以译促背法、体闲背诵法。 |
| 关 键 词： | 英语 背诵教学 有效途径 |
| 文章编号： | 1009-8534（2006）04-0131-01 |
| 收稿时间： | 2006-05-17 |
| 修稿时间： | 2006年5月17日 |
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