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新旧实验教学模式在初中生物实验教学中的实效研究
引用本文:傅国.新旧实验教学模式在初中生物实验教学中的实效研究[J].中学生物学,2009,25(11):26-27.
作者姓名:傅国
作者单位:重庆师范大学生命科学学院,重庆,400030
摘    要:1问题的提出 随着教育的改革,九年制义务教育生物课程标准注重了理论和实践相结合的原则,教材实验突出了内容多,形式多,要求多的特点。以人教版七年级上学期教材为例,有32个实验。生物实验在整个生物课程中所占的比重大大提升,约占到了整个生物课时的45%左右。生物学是一门以实验为基础的自然科学,

关 键 词:生物实验教学  实验教学模式  九年制义务教育  生物课程标准  初中  教材实验  自然科学  上学期
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