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新课标下优化小学数学作业设计的实践与研究
引用本文:
康雪萍.新课标下优化小学数学作业设计的实践与研究[J].考试周刊,2015(39).
作者姓名:
康雪萍
作者单位:
惠安县净峰中心小学,福建 惠安,362142
摘 要:
学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。数学作业是课堂教学的有效巩固与延伸,传统的数学作业越来越显示出它的弊端和不足,因此,优化作业设计势在必行。
关 键 词:
新课标
小学数学作业
优化设计
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