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| 弘扬“以人为本”的现代体育教育观 | |
| 引用本文： | 郑德健.弘扬“以人为本”的现代体育教育观[J].陕西教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 郑德健 |
| 摘 要： | 20世纪体育教育的改革，规定了教育改革的大方向，反映了教育现代化应符合社会和教育发展客观规律的选择。这两条主线便是“科学主义”和“人本（人文）主义”“以人为本”是“人类生存战略的变迁”。因此，重视体育教育人文性的研究具有时代的意义，建立“以人为本”的体育教育观是时代的必然要求， |
| 关 键 词： | 以人为本 现代体育 教育观 体育教育 教育改革 科学主义 教育现代化 客观规律 |
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